Im aktiven Umgang mit Kultur und Medien erwerben Heranwachsende beiläufig oder gezielt technische Fertigkeiten, kulturelles Wissen sowie Orientierungen zur Entwicklung von Persönlichkeits- und Lebenskonzepten. Gleichzeitig sind Medien aller Art, zunehmend als Medienensemble, basierend auf dem Internet, wesentlicher Bestandteil des Alltags von Kindern und Jugendlichen. So sind auch jugendkulturelle Strömungen heute in wesentlichen Teilen mit medial initiierten Ausdrucks- und Darstellungsformen verbunden. Insbesondere in der Jugendmusikszene verschwimmen die Grenzen zwischen Jugendkultur- und Medienszenen. Jugendliches Medienhandeln ist deshalb nicht nur für den Umgang mit Informationen jeglicher Art grundlegend, sondern genauso für das Verständnis von Kultur und die Begegnung mit Kultur.